Psicología Educativa

La palabra psicología es la combinación de dos palabras griegas psyche (Alma, mente, yo y logia (estudiar, investigar). En palabras simples la psicología investiga, el proceso mental, y sus manifestaciones en las relaciones sociales de hombres y animales. En este contexto, la psicología tiene una gran importancia para obtener cada vez más información sobre la mente humana y la lógica detrás de su comportamiento en las relaciones sociales.

Qué es la educación

Es un proceso donde la habilidad y la información, se transfieren a la siguiente generación, con el fin de desarrollar a la persona mental, emocional y técnicamente para que sea un personaje feliz y valioso en el orden social.

Qué es la Psicología Educativa

Si se combinan los dos párrafos anteriores se nos aclarará que la educación, que es una importante actividad social y humana, tiene un estrecho vínculo con la psicología.

La psicología da una visión e información sobre la mentalidad del estudiante mientras que la educación se ejecuta y actúa en la dirección específica para conseguir los objetivos que los psicólogos educativos han establecido. En otras palabras, la psicología educativa estudia científicamente los problemas mentales y conductuales de aquellos que están directa o indirectamente relacionados con la educación.

Los psicólogos que trabajan en el campo de la educación estudian cómo las personas aprenden y retienen el conocimiento. Aplican la ciencia psicológica para mejorar el proceso de aprendizaje y promover el éxito educativo de todos los estudiantes.

Entendiendo la Psicología Educativa

El sistema educativo actual es muy complejo. No existe un único enfoque de aprendizaje que funcione para todos.

Por eso los psicólogos que trabajan en el campo de la educación se centran en la identificación y el estudio de los métodos de aprendizaje para comprender mejor cómo las personas absorben y retienen la nueva información.

Los psicólogos educativos aplican las teorías del desarrollo humano para comprender el aprendizaje individual e informar el proceso de instrucción. Si bien la interacción con los maestros y los estudiantes en el ámbito escolar es una parte importante de su trabajo, no es la única faceta del mismo. El aprendizaje es un esfuerzo de toda la vida. Las personas no sólo aprenden en la escuela, sino que también aprenden en el trabajo, en situaciones sociales e incluso haciendo tareas simples como las tareas domésticas o los mandados. Los psicólogos que trabajan en este subcampo examinan la forma en que las personas aprenden en una variedad de entornos para identificar enfoques y estrategias para hacer el aprendizaje más efectivo.

Psicología Educativa Aplicada

Los psicólogos que trabajan en educación estudian los procesos sociales, emocionales y cognitivos implicados en el aprendizaje y aplican sus hallazgos para mejorar el proceso de aprendizaje. Algunos se especializan en el desarrollo educativo de un grupo específico de personas como niños, adolescentes o adultos, mientras que otros se centran en retos de aprendizaje específicos como el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) o la dislexia.

Independientemente de la población que estudien, estos profesionales se interesan por los métodos de enseñanza, el proceso de instrucción y los diferentes resultados del aprendizaje.

¿En qué medida influye el momento del día en que se introduce nueva información en la persona para que ésta la conserve? ¿Qué tiene que ver la cultura con la forma en que procesamos las nuevas ideas? ¿Cómo afecta la edad a nuestra capacidad de desarrollar nuevas habilidades, como el lenguaje? ¿En qué se diferencia el aprendizaje en persona del aprendizaje a distancia mediante el uso de la tecnología? ¿De qué manera la elección de una plataforma de medios de comunicación hace una diferencia en el aprendizaje?

Todas estas son preguntas que los psicólogos educativos están haciendo – y respondiendo – en entornos tan diversos como los centros de investigación del gobierno, las escuelas, las organizaciones comunitarias y los centros de aprendizaje.

Definición de la Psicología Educativa

A continuación se presentan las definiciones de la psicología educativa de psicólogos reconocidos:

  • «La psicología educativa es la rama de la psicología que se ocupa de la enseñanza y el aprendizaje y que también abarca toda la gama y el comportamiento de la personalidad en relación con la educación». Skinner
  • «Mientras que la psicología general es ciencia pura, la psicología educativa es su aplicación en el campo de la educación con el fin de socializar a un individuo y modificar su comportamiento». Anderson
  • «Es el estudio sistemático del crecimiento y desarrollo educativo de un niño». Stephen
  • «Es la ciencia de la educación». E.A. Peel
  • «Es el estudio de esos hechos y principios de la psicología lo que ayuda a explicar y mejorar el proceso de educación». Walter B. Kolesink

Naturaleza y alcance de la psicología educativa

S.S Chanhan ha dado declaraciones detalladas y exhaustivas sobre la naturaleza y el alcance de la psicología educativa, que son las siguientes:

  • Aplica los hallazgos psicológicos en la educación.
  • La Psicología Educativa estudia sistemáticamente el desarrollo individual en el ámbito educativo.
    Permite al profesor desempeñar su papel de manera muy efectiva para que el proceso de aprendizaje y enseñanza sea productivo.
  • La Psicología Educativa es el estudio científico del desarrollo de las etapas de la vida de un individuo desde su nacimiento hasta su muerte, etc.

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